Angebote zu "Anfangsunterricht" (62 Treffer)

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Muster und Strukturen im mathematischen Anfangs...
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Mit Einführung der Bildungsstandards Mathematik rückte der Inhaltsbereich 'Muster und Strukturen' in den Fokus von Lehrerinnen und Lehrern und gewinnt seitdem zunehmend an Bedeutung für den Mathematikunterricht aller Schulstufen. Diffuse Begrifflichkeiten und fehlendes Wissen zu Vorläuferfertigkeiten in diesem Bereich erschweren jedoch die schulische Arbeit.In diesem Buch werden die Begriffe Muster und Struktur mit Blick auf den mathematischen Anfangsunterricht geklärt und es wird aufgezeigt, an welchen Stellen bereits Schulanfänger mit Mustern und Strukturen umgehen müssen. Eine empirische Studie erhebt die Muster- und Strukturfähigkeiten von Kindern im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule und untersucht ihren Zusammenhang mit dem weiteren Lernerfolg der Kinder. Die Studie zeigt außerdem auf, in welchen konkreten Fähigkeiten sich der Struktursinn starker und schwacher Schulanfänger unterscheidet und beschreibt schließlich Nadelöhre in der Entwicklung von Mustererkennungs- und Strukturierungsfähigkeiten.

Anbieter: buecher
Stand: 09.07.2020
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Muster und Strukturen im mathematischen Anfangs...
30,80 € *
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Mit Einführung der Bildungsstandards Mathematik rückte der Inhaltsbereich 'Muster und Strukturen' in den Fokus von Lehrerinnen und Lehrern und gewinnt seitdem zunehmend an Bedeutung für den Mathematikunterricht aller Schulstufen. Diffuse Begrifflichkeiten und fehlendes Wissen zu Vorläuferfertigkeiten in diesem Bereich erschweren jedoch die schulische Arbeit.In diesem Buch werden die Begriffe Muster und Struktur mit Blick auf den mathematischen Anfangsunterricht geklärt und es wird aufgezeigt, an welchen Stellen bereits Schulanfänger mit Mustern und Strukturen umgehen müssen. Eine empirische Studie erhebt die Muster- und Strukturfähigkeiten von Kindern im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule und untersucht ihren Zusammenhang mit dem weiteren Lernerfolg der Kinder. Die Studie zeigt außerdem auf, in welchen konkreten Fähigkeiten sich der Struktursinn starker und schwacher Schulanfänger unterscheidet und beschreibt schließlich Nadelöhre in der Entwicklung von Mustererkennungs- und Strukturierungsfähigkeiten.

Anbieter: buecher
Stand: 09.07.2020
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Rechenwelt bis 20
29,95 € *
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Aufgaben und Spiele mit dem Dienes-MaterialDie Rechenwelt bis 20 zu entdecken, ist eine der spannendsten und auch größten Herausforderungen für Kinder im 1. Schuljahr. Bevor sie mit dem wirklichen Rechnen beginnen, müssen elementare Grundlagen gelegt werden: das Zählen, das Erkennen und Vergleichen von Mengen sowie die Fähigkeit, Zahlen mit ihnen zu verbinden.Das bekannte Holzwürfelsystem nach Dienes begleitet die Kinder beim Erlernen genannter Rechenvoraussetzungen und hilft ihnen, die ersten Rechenschritte zu begreifen.Anschaulich und systematisch zeigt das Praxisbuch Rechenwelt bis 20, wie Schulanfänger mit Hilfe des Dienes-Materials Schritt für Schritt differenziert, handlungsorientiert und spielerisch dieses Ziel erreichen.Inhalt: Kleinschrittige Anleitung zum Umgang mit dem Dienes-Material für den Zahlenaufbau bis 20, 26 Arbeitsblätter, 2 Merkblätter, 54 Seiten Spielvorlagen. Insgesamt 172 Seiten A4, 1 CD-ROM mit allen Arbeits-, Merkblättern und Spielvorlagen.Geeignetfür: Förderunterricht, Dyskalkulie, Anfangsunterricht, 1. SchuljahrBlick ins Buch

Anbieter: buecher
Stand: 09.07.2020
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Rechenwelt bis 20
30,80 € *
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Aufgaben und Spiele mit dem Dienes-MaterialDie Rechenwelt bis 20 zu entdecken, ist eine der spannendsten und auch größten Herausforderungen für Kinder im 1. Schuljahr. Bevor sie mit dem wirklichen Rechnen beginnen, müssen elementare Grundlagen gelegt werden: das Zählen, das Erkennen und Vergleichen von Mengen sowie die Fähigkeit, Zahlen mit ihnen zu verbinden.Das bekannte Holzwürfelsystem nach Dienes begleitet die Kinder beim Erlernen genannter Rechenvoraussetzungen und hilft ihnen, die ersten Rechenschritte zu begreifen.Anschaulich und systematisch zeigt das Praxisbuch Rechenwelt bis 20, wie Schulanfänger mit Hilfe des Dienes-Materials Schritt für Schritt differenziert, handlungsorientiert und spielerisch dieses Ziel erreichen.Inhalt: Kleinschrittige Anleitung zum Umgang mit dem Dienes-Material für den Zahlenaufbau bis 20, 26 Arbeitsblätter, 2 Merkblätter, 54 Seiten Spielvorlagen. Insgesamt 172 Seiten A4, 1 CD-ROM mit allen Arbeits-, Merkblättern und Spielvorlagen.Geeignetfür: Förderunterricht, Dyskalkulie, Anfangsunterricht, 1. SchuljahrBlick ins Buch

Anbieter: buecher
Stand: 09.07.2020
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50 Mitmachgeschichten zur Sprachförderung
16,99 € *
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Vorlesegeschichten für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fächer: Deutsch, Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Klasse 1 und 2 +++Die Tiere unterhalten sich, wer schnell, schneller, am schnellsten ist; Frau Apfelmus und Herr Lauch begrüßen sich mit gereimten kulinarischen Spitznamen und für den Riesenkraken, der die "Sch" verschluckt, ist das Meer plötzlich voller "iffe" und "ollen": Diese 50 fantasievollen Geschichten und Sprachspiele wecken kindgerecht und kreativ die Freude der Schüler an Sprache und die Lust aufs Lesen- und Schreibenlernen. Über Quatschgeschichten, Mitmach-Märchen, Lücken-Gedichte u. v. m. entdecken die Kinder sprachliche Phänomene, wie Reime, Anlaute, Silben, Wörter, Wortarten und Sätze. Auch spezielle Aufgaben zum Zuhören und Erzählen bauen Sprachkompetenz und Hörverstehen aus. Ob schnell zwischendurch oder gezielt zu einzelnen Themen eingesetzt: Die Sprachspiel-Texte und Mitmachgeschichten fördern alle Bereiche der phonologischen Bewusstheit - eine wichtige Voraussetzung für den Schriftspracherwerb. Sie eignen sich hervorragend für den Anfangsunterricht. Ergänzt werden die witzigen Geschichten durch viele praktische Umsetzungstipps und Erweiterungsideen. Zu jedem Angebot erhalten Sie eine kurze, aber klare Anleitung, den jeweiligen Vorlesetext sowie ggf. Kopiervorlagen, etwa für Wort- und Bildkarten. So können Sie ohne große Vorbereitung direkt loslegen - und die Schulanfänger mit tollen Mitmachgeschichten aus allen Bereichen der Sprachförderung begeistern!

Anbieter: buecher
Stand: 09.07.2020
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50 Mitmachgeschichten zur Sprachförderung
17,50 € *
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Vorlesegeschichten für Lehrer an Grundschulen und Förderschulen, Fächer: Deutsch, Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Klasse 1 und 2 +++Die Tiere unterhalten sich, wer schnell, schneller, am schnellsten ist; Frau Apfelmus und Herr Lauch begrüßen sich mit gereimten kulinarischen Spitznamen und für den Riesenkraken, der die "Sch" verschluckt, ist das Meer plötzlich voller "iffe" und "ollen": Diese 50 fantasievollen Geschichten und Sprachspiele wecken kindgerecht und kreativ die Freude der Schüler an Sprache und die Lust aufs Lesen- und Schreibenlernen. Über Quatschgeschichten, Mitmach-Märchen, Lücken-Gedichte u. v. m. entdecken die Kinder sprachliche Phänomene, wie Reime, Anlaute, Silben, Wörter, Wortarten und Sätze. Auch spezielle Aufgaben zum Zuhören und Erzählen bauen Sprachkompetenz und Hörverstehen aus. Ob schnell zwischendurch oder gezielt zu einzelnen Themen eingesetzt: Die Sprachspiel-Texte und Mitmachgeschichten fördern alle Bereiche der phonologischen Bewusstheit - eine wichtige Voraussetzung für den Schriftspracherwerb. Sie eignen sich hervorragend für den Anfangsunterricht. Ergänzt werden die witzigen Geschichten durch viele praktische Umsetzungstipps und Erweiterungsideen. Zu jedem Angebot erhalten Sie eine kurze, aber klare Anleitung, den jeweiligen Vorlesetext sowie ggf. Kopiervorlagen, etwa für Wort- und Bildkarten. So können Sie ohne große Vorbereitung direkt loslegen - und die Schulanfänger mit tollen Mitmachgeschichten aus allen Bereichen der Sprachförderung begeistern!

Anbieter: buecher
Stand: 09.07.2020
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Das Schulkind im Anfangsunterricht
18,90 € *
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"Hurra, ich bin ein Schulkind!" Die meisten Kinder freuen sich darüber, sie haben aber auch Angst, denn: Alles ist neu! Viele Veränderungen prägen diese wichtige Lebensphase. Die Kinder sind jetzt Schulkinder, das Schulgebäude ist sehr viel größer als der Kinder garten, die neuen Mitschüler und Lehrer sind ebenso unbekannt wie die Materialien und Arbeitsmittel.Deshalb müssen die Kinder behutsam an die Veränderungen herangeführt werden, damit diese zu etwas Vertrautem werden. Die Schulanfänger kommen mit großen Erwartungen in die Schule und sie sind motiviert zu lernen. Doch sie bringen ganz unterschiedliche Voraussetzungen mit: Während einige Kinder bereits erste Wörter lesen und schreiben können, fällt es an deren schwer, sich auch nur kurz auf eine Sache zu konzentrieren. Mit Hilfe dieser Materialien können Sie die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen ausgleichen und die Motivation der Kinder beibehalten.Das vorliegende Material ist in folgende Schwerpunkte gegliedert:- Meine Schulsachen- Mein Klassenzimmer- Meine SchuleNeben der Vermittlung von Sachwissen zum Thema "Ich bin ein Schulkind im Anfangsunterricht" steht das Heranführen der Kinder an das offene Lernen im Mittelpunkt.Wie bei allen Heften aus dieser Reihe werden für jeden Themenbereich eine Kernaufgabe für den Klassenverband, passende, differenzierte Aufgaben sowie viele zusätz liche fächerübergreifende Arbeitsaufträge angeboten.Bastelideen sowie verschiedene kreative Schreib- bzw. Erzählanlässe, die unterschiedlich eingesetzt werden können, runden das Gesamtkonzept ab.

Anbieter: buecher
Stand: 09.07.2020
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Das Schulkind im Anfangsunterricht
19,50 € *
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"Hurra, ich bin ein Schulkind!" Die meisten Kinder freuen sich darüber, sie haben aber auch Angst, denn: Alles ist neu! Viele Veränderungen prägen diese wichtige Lebensphase. Die Kinder sind jetzt Schulkinder, das Schulgebäude ist sehr viel größer als der Kinder garten, die neuen Mitschüler und Lehrer sind ebenso unbekannt wie die Materialien und Arbeitsmittel.Deshalb müssen die Kinder behutsam an die Veränderungen herangeführt werden, damit diese zu etwas Vertrautem werden. Die Schulanfänger kommen mit großen Erwartungen in die Schule und sie sind motiviert zu lernen. Doch sie bringen ganz unterschiedliche Voraussetzungen mit: Während einige Kinder bereits erste Wörter lesen und schreiben können, fällt es an deren schwer, sich auch nur kurz auf eine Sache zu konzentrieren. Mit Hilfe dieser Materialien können Sie die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen ausgleichen und die Motivation der Kinder beibehalten.Das vorliegende Material ist in folgende Schwerpunkte gegliedert:- Meine Schulsachen- Mein Klassenzimmer- Meine SchuleNeben der Vermittlung von Sachwissen zum Thema "Ich bin ein Schulkind im Anfangsunterricht" steht das Heranführen der Kinder an das offene Lernen im Mittelpunkt.Wie bei allen Heften aus dieser Reihe werden für jeden Themenbereich eine Kernaufgabe für den Klassenverband, passende, differenzierte Aufgaben sowie viele zusätz liche fächerübergreifende Arbeitsaufträge angeboten.Bastelideen sowie verschiedene kreative Schreib- bzw. Erzählanlässe, die unterschiedlich eingesetzt werden können, runden das Gesamtkonzept ab.

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Stand: 09.07.2020
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Mein Lernheft: Wahrnehmung und Konzentration 01
2,99 € *
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Unterrichtsmaterial: Trainingsmaterial für Lehrer an Grundschule und Förderschule, Klasse 1, Fächer: Deutsch und Pädagogik sowie für Eltern zu Hause +++Sie ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für das effektive Erlernen von Lesen, Schreiben und Rechnen: die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit. Diese kindgerechten Übungen zur Schulung der Raum-Lage-Beziehung, Figur-Grundwahrnehmung und Konzentration eignen sich ideal für Schulanfänger im Anfangsunterricht. Die kleinen Aufträge in diesem Schülerarbeitsheft können von den Kindern selbstständig bearbeitet werden: Sie sind einfach und klar, wiederkehrend und selbsterklärend und auch für Schüler mit hohem Förderbedarf ideal. Die Kinder suchen gleiche Formen, vervollständigen Muster oder ordnen sie zu, zeichnen Labyrinthe und Wege nach und lösen kleine Bilderrätsel. So trainieren sie anhand des Übungsmaterials auf spielerische Weise Wahrnehmung und Konzentration bzw. Visuomotorik und Aufmerksamkeit und werden durch schnelle erste Lernerfolge motiviert. Das Arbeitsheft ist unabhängig vom Lehrwerk einsetzbar und behandelt auf übersichtlich gestalteten Arbeitsblättern alle wichtigen Bereiche: Muster, Objektgrößen, -formen und -eigenschaften, Formkonstanz, Raumlagen, räumliche Beziehungen sowie Auge-Hand-Koordination, geometrische Zuordnung und logische Denkaufgaben. Ganz gleich, ob es nun darum geht, Formen richtig wahrzunehmen, sich zu konzentrieren oder aufzupassen: Mit diesen Übungen wirken Sie Konzentrationsschwierigkeiten entgegen und unterstützen die Kinder wirkungsvoll beim erfolgreichen Übergang vom Kindergarten in die Grundschule. Im Unterschied zu "Mein Lernheft - Wahrnehmung und Konzentration 2" finden Sie in diesem Heft Übungen auf einem etwas einfacheren Niveau.

Anbieter: buecher
Stand: 09.07.2020
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